Математическое образование, система подготовки специалистов ср. и высш. квалификации в области математики. Подразделяют на общее, специальное и вспомогательное. Общее М.о. даётся в школе и включает арифметику, алгебру и начала анализа, геометрию. Специальное М.о. включает математический анализ, высшую алгебру, аналитич. геометрию, дифференц. геометрию и топологию, дифференциальные уравнения, ур-ния с частными производными, теории функций действительного и комплексного переменных, функциональный анализ, вычислительную математику, математическое моделирование, программирование и экон. информатику, общую и теоретич. физику, спец. курсы по проблемам совр. математики и др. Подготовка специалистов высш. квалификации ведётся на матем. и физико-матем. ф-тах ун-тов и пед. институтов. К вспомогательному М.о. относят курсы высшей математики, преподаваемые во втузах, на физ., хим., экон., биол., геол. и др. ф-тах университетов, ин-тов и в средних спец. уч. заведениях. Вспомогательное М.о. даёт студентам (учащимся) матем. сведения, необходимые для изучения специальных дисциплин и использования матем. средств при проведении иссл. и в повседневной работе. В Башкортостане преподавание математики было введено в 20-е гг. 18 в. в первом русскоязычном уч. заведении Уфы — цифирной школе. В Башкортостане в системе общего М.о. с кон. 60-х гг. 20 в. организовано проведение матем. олимпиад всех уровней, начиная от школьного и до республиканского. Подготовлено более десятка победителей всесоюз., всерос. и междунар. олимпиад школьников по математике. В 1997 Мин-вом образования РБ в рамках реализации президентской программы «Дети Республики Башкортостан» создана первая в РФ Малая академия наук школьников РБ, добровольное творч. объединение учащейся молодёжи, гл. целью деятельности к-рой является выявление интеллектуального потенциала одарённых детей, оказание учащимся поддержки в развитии путём привлечения их к выполнению исследовать работ, разработке научно-образоват. проектов. Специальное М.о. введено с 1909 в Учительском институте. Осн. в подготовке проф. математиков для н.-и. и проектных ин-тов, ВЦ, вузов, техникумов и школ является матем. ф-т Башкирского государственного университета, к-рый входит в десятку лучших матем. ф-тов классич. ун-тов РФ, имеет 9 каф.: высшей алгебры и геометрии, матем. анализа, теории функций и функцион. анализа, дифференц. ур-ний, вычислит. математики, матем. моделирования и др. К 2007 подготовлено более 10 тыс. специалистов по «Математике» и «Прикладной математике». Большой вклад в развитие ф-та и М.о. в целом внесли З.И.Биглов, В.Т.Иванов, Я.Т.Султанаев и др. Специальное М.о. получают также в Педагогическом университете, где функционируют 5 каф. и готовят учителей математики и физики, математики и экономики, Бирской социально-педагогической академии — 6 каф., готовят учителей математики и информатики, математики со специализацией, физики и математики и др.; Стерлитамакской педагогической академии — 9 каф., готовят учителей математики и информатики, математики и физики и др. В Нефтяном техническом университете ведётся подготовка по специальности «Математические методы в экономике», Авиационном техническом университете — «Прикладная математика» и «Математические методы и исследования операций в экономике». Обучение в вузах осуществляется по очной и заочной формам, в магистратуре, бакалавриате. В БГУ, БГПУ, Бирской соц.-пед академии, СГПА, Ин-те математики осуществляется подготовка специалистов в аспирантурах для науч. и пед. работы, действуют советы по защите канд. и докторских диссертаций. Вспомогательное М.о. даётся в УГАТУ, УГНТУ, УГАЭС, БГАУ, на ряде ф-тов БГУ, БГПУ, СГПА, Бирской соц.-пед. академии, также в бол-ве техникумов и колледжей республики.
