Ассимиляция (от лат. assimilatio — уподобление, слияние), 1) социальная, процесс и результат усвоения представителями социальных групп соц.-культ. черт др. группы, общества. Ведёт к полному исключению соц. различий, часто сопровождается выводом личности, соц. слоёв и групп за рамки своего соц. образования. Объективной основой соц. А. является интеграция жизни об-ва, устранение дифференциации по доходам, престижу, уровню образования, культуры и т.д. А. способствуют межрегион. и межгос. миграция населения, развитие трансп. систем, средств массовой коммуникации и др. А. проявляется в смешении сел. мигрантов с гор. жителями (см. Урбанизация), переселенцев вынужденных с местным нас., перемещении индивидов из одной соц. группы в другую с качеств. изменением соц. облика и культуры и т.д.
2) Этническая, усвоение представителями той или иной национальности языка, культуры, обычаев, традиций др. национальности, приводящее к потере своего языка, культуры, этнического самосознания. На этой основе как в мировом масштабе, так и в рамках отд. региона происходит увеличение числ. одной (ассимилирующей) и сокращение числ. другой (ассимилируемой) национальности. А. связана с усилением межгос. и межрегион. миграции, расширением межнац. общения, ростом кол-ва межнац. браков и т.д. (см. Этнические процессы). Происходит в среде соц., этнич. или иных меньшинств в условиях преобладания культуры большинства. Наиболее интенсивная А. наблюдается у национальностей, проживающих некомпактно. Естеств. А., происходящая как в мире в целом, так и в отд. регионах, отражает закономерные интеграц. процессы обществ. развития и не вызывает этносоц. конфликтов (см. Мишари, Тептяри). Насильств., принудительная А. представляет собой систему мероприятий пр-ва или местных властей в области школьного образования и др. сферах общ. жизни, направленных на искусств. ускорение процесса А. путём ограничения возможностей сохранения яз. и культуры этнич. меньшинств, подавления самосознания и т.п.
3) Лингвистическая, уподобление звуков друг другу в потоке речи в пределах слова или словосочетания. Противоположна диссимиляции. Результатом А. является сходство произносимых звуков по разл. фонет. признакам: месту и способу образования (артикуляц. А.), глухости и звонкости (акустич. А.). А. происходит между звуками одного типа: гласными (вокалич. А.) либо согл. (консонантич. А.). В башкирском языке чаще наблюдается А. консонантическая. По результатам уподобления различают А. полную, когда звуки уподобляются полностью, напр., «ат-тар» (кони), «ҡыҙ-ҙар» (девочки), «күккә» (в небо), и А. неполную, когда звуки уподобляются частично, по отд. признакам, напр., «яп-ты» (закрыл), «там-ды» (капал), «айыу-ҙай» (как медведь). В зависимости от того, какой из сочетающихся звуков уподобляется, различают А. прогрессивную — уподобление последующего звука предшествующему: «ҡартлыҡ» (старость) > диал. ҡар[т]ыҡ, «бал» + «ҡалаҡ» (чайная ложка) > ба[лғ]алаҡ, «ҡалмаҫһың» (не останешься) > ҡалма[ҫ]ың, и А. регрессивную — уподобление предшествующего звука последующему: «алдынғы» (передовой) > алды[цғ]ы, «ун бер» (одиннадцать) > у[мб]ер, «ҡырғыҙса» (по-киргизски) > кырғы[с]а. Взаимодействовать могут как смежные звуки (контактная А.), так и звуки на расстоянии (дистактная А.): «себеш» (цыплёнок) > [ш]ебе[ш], «мендәр» (подушка) > диал. м[ә]нд[ә]р, «сынаяҡ» (чашка) > диал. с[а]н[а]яҡ. Дистактная прогрессивная А. гласных звуков наблюдается при сингармонизме, напр., «тон» (ночь) + «бойоҡ» (грустный) > т[о]мб[о]й[о]ҡ (кувшинка), к[ө]тм[ә]г[ә]нд[ә] (неожиданно) и др.
