Точный Средний Глубокий

Детские дома

Детские дома, воспитательные учреждения интернатного типа для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Д.д. решают задачи сохранения жизни и здоровья детей, их воспитания, обучения, подготовки к самостоят. жизни. В Д.д. принимаются дети из домов ребёнка, от частных лиц и др. Дети могут находиться в Д.д. до достижения 18 лет. Органы опеки и попечительства, входящие в состав органов местного самоуправления, решают вопросы передачи воспитанников для усыновления или устройства в патронатную или приёмную семью. В РФ установлены след. разновидности Д.д.: по возрасту воспитанников (для детей дошкольного, школьного возраста и смешанные). по особенностям развития детей (обычные, коррекционные), по устройству (Д.д., Д.д.-школы, семейные Д.д., дет. деревни).

В России с нач. 18 в. дети-сироты воспитывались в дет. приютах, воспитательных домах и др. гос. учреждениях, находившихся в ведении Патриаршего приказа. Создавались также частные учреждения по инициативе религ., благотворительных орг-ций. В начале 19 в. гос. дет. сиротские учреждения подчинялись в осн. губернским приказам общественного призрения и Ведомству учреждений имп. Марии. С сер. 1860-х гг. сиротские учреждения переданы земству. В первые годы сов. власти в большом кол-ве открывались разл. типы дет. учреждений: Д.д., школы-коммуны, трудовые колонии, дет. очаги, примитив-приёмники и др. В 1918 все дорев. и новые сиротские учреждения были преобразованы в Д.д. и переданы в ведение органов соц. обеспечения, в 1919 — в ведение правительственных (НК просвещения, здравоохранения), парт. и обществ. структур; ряд учреждений подчинялся НКВД. Учреждался институт шефства — пр-тия, воинские части, коллективы служащих прикреплялись к Д.д. для оказания помощи. В 1930-е гг. происходит разделение Д.д. на школьные и дошкольные; нормальные, трудновоспитуемые и дефективные; по национальности; практикуется слияние со школами. Репрессии политические и Великая Отечественная война вызвали увеличение числ. Д.д. По пост. СНК СССР «Об устройстве детей, оставшихся без родителей» (1942) создавалась дополнит. сеть Д.д. Граждане имели возможность принимать участие в воспитании осиротевших детей в форме опеки и патроната. В 1956 большинство Д.д. было реорганизовано в школы-интернаты. Позднее практика показала, что Д.д., как более открытая форма воспитания, имеют свои преимущества, поэтому Д.д. были воссозданы. Кон. 1970 — нач. 80-х гг. характеризуются недостаточным материально-техн. обеспечением Д.д., возрастанием среди воспитанников Д.д. числа детей, имеющих родителей. В конце 80-х гг. были приняты пост. пр-ва по улучшению воспитательной работы и материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимались меры по оказанию дополнит. материальной помощи выпускникам Д.д., их трудоустройству и обучению. С сер. 90-х гг. начала осуществляться президентская программа «Дети России». Значит. роль отводится участию общественности в воспитании детей, оказанию помощи Д.д. через разл. обществ. фонды (см. Детский фонд).

На Южном Урале в 1748 при Оренбургской губернской канцелярии для детей ссыльных открывается «особливая школа», которая давала нач. образование и имела целью ослабить «дурное влияние» родителей. Уч-ся безотлучно жили в казармах на казённом содержании. В конце 18 в. в школе обучался 21 ученик. В 1782 школа перешла в ведение Приказа обществ. призрения. В 1797 в Оренбурге и ряде крепостей (в т.ч. Верхнеяицкой, Звериноголовской, Кизильской, Орской, Троицкой) для солдатских и казачьих детей воен. ведомством были основаны гарнизонные школы, к-рые в 1798 были реорганизованы в воен.-сиротские отделения, в 1827 — 28 в батальоны воен. кантонистов. В 19 в. на терр. Башкортостана появляются заведения, в к-рых живут и учатся дети-сироты. По переписи 1897 в Уфимской губернии и Оренбургской губернии существовало по 4 благотворительных учреждения для детей-сирот, напр., сиротский дом при Уфим. духовной семинарии, приюты в сел. местности, учреждения при монастырях (см. Благотворительность). В 1919 в крае было создано 23 Д.д., где воспитывалось 1,2 тыс. детей. В поселении при Белорецком заводе находился эвакуированный Д.д. из Петрограда со 100 воспитанниками. В начале 1920 х гг. в респ., как и по всей стране, развернулась борьба по ликвидации детской беспризорности. Были открыты школа-коммуна в с.Серменево Тамьян-Катайского кантона (см. Серменевский детский дом), детский дом № 1 в Уфе, труд. колония в г.Стерлитамак и др. В 1921 в НК просвещения БАССР было образовано Управление соц. воспитания (Башглавсоцвос), занимавшееся адм. и финансовыми вопросами Д.д. Изза голода 1921—22 увеличилось кол-во детей-сирот и соотв. кол-во Д.д.; в Уфу в летние месяцы прибывали ежедневно сотни детей из волостей (только из Белебеевского уезда — до 150 детей в день). В конце 1920-х гг. насчитывалось ок. 150 (4—5 тыс. воспитанников), в 1922 — 210 (ок. 20 тыс. детей); в кон. 1930-х гг. — 36 Д.д. (4 тыс. детей), из них 27 подчинялось НК просвещения (в т.ч. школьные для глухонемых в Уфе и г. Белорецк, слепых в г. Бирск, дошкольный для глухонемых в Уфе); 4 — НК здравоохранения (3 в Уфе, в т.ч. трахоматозный, кожно-венерологич. и дом грудника; 1 — в Бирске, туберкулёзный); 2 — НК соц. обеспечения (Бузовьязовский для умственно отсталых и Буздякский для физ. калек); 3 — НКВД (2 колонии и приёмник-распределитель). 5 Д.д. относились к дошкольным, более 20 — к школьным, 6 были смешанными. В годы Великой Отечественной войны в респ. были эвакуированы дет. учреждения из прифронтовых районов СССР. К сент. 1942 насчитывалось 15 эвакуированных Д.д. (2,8 тыс. детей), в т.ч. 4 Д.д. для испанских детей. В 1943 дополнительно открывается 36, в 1944 — более 30 Д.д.; на гос. обеспечение были приняты 15 Д.д., созданных по инициативе частных лиц. В 1944—45 в 137 Д.д. организованы подсобные х-ва. В 1945 в БАССР работало 132 Д.д. (16 тыс. воспитанников), в 1955 — 116 (8 тыс. детей), в т.ч. 9 трахоматозных, 2 санаторных Д.д.; в 1966 — 37 (4 тыс. детей), в 1978 — 29 (2,5 тыс. детей), в 1990 — 16 Д.д. (1,2 тыс. детей). В конце 1980-х гг. происходит укрупнение Д.д. за счёт сокращения небольших по числ. Д.д. (до 100 мест); появляются семейные Д.д. В 1995 имелось 22 Д.д. (1,3 тыс. детей), в т.ч. 6 семейных, в 2000 — 32 Д.д. (1,8 тыс. детей), в т.ч. 4 семейных. В 2005 насчитывалось 13 гос. и 20 муниц. Д.д. (2 тыс. детей), в т.ч. 2 коррекционных в Уфе, 3 семейных Д.д.: Семёновых, Уфа; Долгих, Стерлитамак; Резвановых, с.Центр. усадьба конезавода № 119 Уфимcкого района. В 15 Д.д. насчитывается менее 50 воспитанников. Относительно кр. являются Уфим. Д.д. № 9, Баш. респ. Д.д. № 1 им. Ш.Худайбердина, Бирский, Белебеевский, Стерлитамакский, Серменевский, Учалинский, Узянский Д.д. На базе Кумертауского Д.д. работает экспериментальная площадка БИРО по разработке и апробации программы воспитания и обучения дошкольников с задержкой психич. развития и общим недоразвитием речи. В Белебеевском Д.д. открыта школа верховой езды, дети участвуют в соревнованиях по конному спорту. У всех Д.д. есть предприятия-шефы. Часть средств для Д.д. выделяется в рамках федер. и респ. целевых программ «Дети-сироты». Помимо бюджетного финансирования оказывается благотворительная помощь пр-тиями, учреждениями, населением. В респ. действуют целевая программа «Дети Республики Башкортостан» (с подпрограммами «Дети-сироты», «Организация досуга, отдыха и оздоровления детей» и др.), «Программа развития образования РБ в 2004 — 08» и т.д.

Вы можете дополнить или исправить текст, добавить фотографии и ссылки - правка
Поделиться:
    
Комментарии
Нет комментариев
Добавить комментарий
Имя(2-40 символов)
Комментарий(10-500 символов)
Энциклопедия Башкортостана
Яндекс.Метрика