Лесоводство, 1) отрасль растениеводства, занимающаяся выращиванием леса для получения древесины, др. продуктов леса, а также для использования его с защитными, водорегулирующими, оздоровит., эстетич. и др. народно-хоз. и соц. целями. Л. является основой лесного хозяйства.
2) Наука о природе, методах выращивания и улучшения леса, повышения его продуктивности. Делится на лесоведение и собственно Л., разрабатывающее науч. основы технологии выращивания леса в разл. природных и производств.-экон. условиях. В Башкортостане науч. иссл. начаты в 30—50-е гг. 20 в. на Лесной опытной станции, где изучались процессы естеств. возобновления елово-пихтовых (В.Н.Быстров, А.В.Письмеров, А.С.Сахарова), дубовых (В.П.Крайнев), сосновых (Н.С.Антипин, Быстров, А.М.Зигангиров и др.) лесов. В 60—70-е гг. проведено лесорастит. и лесохоз. районирование терр. респ. (И.П.Положенцев, А.Е.Рябчинский и др.); изучено влияние сплошных рубок на весенний сток с водосборных бассейнов, разработаны нормативы защитных лесных полос вдоль горных рек (М.Э.Муратов, Р.С.Чурагулов, Е.П.Яскевич и др.); определена возрастная структура горных сосняков, рекомендованы к внедрению постепенные рубки (Положенцев). С сер. 60-х гг. в лаб. почвоведения и селекц. семеноводства Мин-ва лесного х-ва РБ ведутся науч. иссл. по диагностике минерального питания древесных р-ний, почвенному и агрохим. обследованию лесных питомников, лесосеменных плантаций и др. (З.С.Чурагулова), с 70-х гг. в Биологии институте — по изучению сан.-защитной роли лесов в условиях техногенного влияния на природную среду, устойчивости древесных р-ний к пром. загрязнителям, закономерностей лесообразоват. процессов (А.А.Баталов, А.Ю. Кулагин, Ю.З.Кулагин и др.), с сер. 80-х гг. в Аграрном университете — по разработке основ рекреационного лесопользования (С.И.Конашова, А.Ф.Хайретдинов), ведению х-ва в липняках (Р.Р.Султанова) и в разновозрастных лесных культурах (М.Р.Сахибгареев), по проблемам экол. продуктивности лесов респ. и постоянства лесопользования в искусств. лесных экосистемах (К.М.Габдрахимов).
